常说母爱伟大。
母亲能为孩子不顾一切到何种地步？
我最近在一起社会热议事件中算是体会到了。
事情发生在上海。
孩子到了适学年龄，母亲找到了力所能及的学校中，最好的一所私立双语幼儿园。
然而入学遇到了问题。
校长在与孩子妈妈的聊天中，各种明示暗示，就是要潜规则。
「机会是靠人创造的」
本着「一切为了孩子」的信念，这位母亲就这么挺身而出了。
结果没想到，校长一次不够，还要再来一次。
天秤上的砝码也在不断增加，校长开始用「进小班」来诱惑这位母亲。
另一边，孩子的母亲向丈夫「坦白」了此事。
丈夫气不打一处来，立刻就要让孩子退学，同时还要举报校长。
这时候，夫妻二人的矛盾就出现了。
母亲认为：
举报校长会毁了孩子的未来。
只要为了孩子，这点委屈又算啥。
陪校长睡，全赖孩子爸没本事，家里没有学区房。
父亲认为：
要求家长陪睡的校长，教不好孩子。
被以这种方式送进学校，孩子不清白。
无关奉献，这就是出轨。
这信息量也太大了。
又是升学择校，又是学区房，又是潜规则的。
关键词一个比一个重磅，简直比狗血电影还要drama。
由于此事件的三观过于震撼，又仅有几张截图为证，我本想这也许只是有人造谣恶搞，看个热闹就算了。
结果在评论区，我被各位「身为人母」的网友们的真实发言给吓傻了。
孩子爹们倒是都很乐于奉献，戏谑一下倒无妨。
认为陪睡校长没什么问题的母亲们，也确实大有人在。
甚至还有人结合当下魔都入学难，入学贵的问题，合理化这种潜规则。
太魔幻了…
正反立场的双方吵得不可开交。
反对者认为，这样的牺牲既不值得，也没必要，突破了人性的底线；
而为那位母亲辩解的人们，口径也大体一致——
只要为了孩子，就算献出的是底线和尊严，都是伟大的。
事件中的那位母亲，甚至拉出了《阿甘正传》来说事。
凭什么阿甘的妈妈接受潜规则就是母爱伟大，而我接受潜规则就是出轨？
这不就是赤裸裸的双标？
语气中透着委屈。
的确，影视剧有不少为孩子献身的母亲。
但我个人认为，这事儿还是有很大区别的。
先就拿《阿甘正传》来说吧。
阿甘与正常小孩就不一样。
他出生时，双腿就有问题，后背弯得像个虾仁，走路都得靠辅助器。
同时，他的智商也低于平均水平，只有75，而标准是80。
而这5分之差，让阿甘达不到公立学校的招生标准，只能去特殊学校接受教育。
但母亲坚持，要让阿甘必须得到和别的孩子相等的机会。
至少能站在同一起跑线上。
当晚，阿甘妈妈就接受了校长的潜规则。
阿甘因此进入了普通公立小学。
另一位同样愿意为解决孩子入学问题献身的，是《霸王别姬》里，程蝶衣的母亲。
程蝶衣的母亲是个妓女。
那个年代，她带着程蝶衣在花街柳巷里长大。
没老公，世道又乱，整个人无依无靠。
一个没爹的男孩子在这种环境里长大，除了送去学艺，还能有什么办法呢。
总得找条出路。
于是她就把程蝶衣带去了戏班子。
戏班因为程蝶衣是六指，不收。
就算母亲一脸娇媚顺着椅子滑下来跪在地上：
「只要您收他，想怎么着都成」。
人家也是不收。
于是她便拉着儿子，用围巾蒙住脸，满脸是泪。
颤颤巍巍拿菜刀把那六指活生生给剁了下来。
母子俩一人一手血，连哭带喊地回到戏班。
就这么签字画押了。
母亲轻轻拜过师父，甚至都没等程蝶衣回头看她一眼，就走了。
电影中的两位母亲，一个是为了给孩子正常人的成长环境，另一个是为了给孩子找个地儿活命。
都是没有选择下的无奈之举。
而且两个故事中，父亲都是缺席的。
这时候再来对比微信截图里的那位母亲，就发现不一样了。
她的孩子是个正常小孩，家庭完整。
丈夫月入两万，虽然依然被骂为「不嫌丢人」，但怎么也算不上低收入的贫困家庭。
考虑到上海高额的生活成本，即便满足不了妻子想要的物质水平，起码正常生活肯定是不难保证的。
不管怎么说，孩子也不可能落得没学上，变文盲，人生失败的地步。
那么到底是什么让这位母亲这么豁得出去呢？
公立学校与私立学校的差异。
的确，与水平参差不齐的公立学校相比，昂贵的私立学校教育更加高端、国际化，也更容易将孩子送入更加广阔的平台。
这位母亲的问题也就由此显现了。
她不是走投无路，无数选择摆在她面前，而她只想要拔尖。
是不计后果，不惜一切代价地去拿到那个「万里挑一」。
除此之外，一概是「垃圾」，她统统不能接受。
也就因此，「奉献」的底色被彻底扭曲了。
电影中，阿甘的母亲早年丧夫，儿子有生理障碍，全凭着自己的力量养家度日。
相较于绝大多数，相较于平均数，她无疑是弱势的。
于是她才眉头紧皱牙关紧咬，把「实现命运」的机会塞进了儿子手中。
她做的，仅仅是她能做的。
直到阿甘正式入学，阿甘妈妈为儿子前途所做的「奉献」，也就到此为止。
未来的人生，彻底交到了阿甘的手上。
母亲常对他说这样一句话：
「人生就像一盒各种各样的巧克力，你永远不知道下一块将会是哪种」。
她从没有给阿甘灌输过成功的定义，没有左右过他的人生选择。
而是把开放的机会摆在他面前，任其自由生长。
最重要的是，她表现出的，是一种「打破差异」的力量。
反观微信截图里的那位母亲，恰恰相反，是在「追求差异」。
是为了能提前站得比绝大多数人更高。
她一再提到「学区房」，提到「经济实力不足」，提到丈夫「不嫌丢人」的工资。
其实都是在将自己的所谓「奉献」用金钱量化。
网络上有人大义凛然地掏出私立学校的收费标准，算盘打得叭叭响，算起账来了。
「自己出去卖的话也没这个价格。」
能用金钱等价替换的，到底还是母爱吗？
这本质上，是打着「爱」的名义的攀比。
是种情感绑架。
试问。
她会像阿甘母亲一样，在未来的日子里，把孩子的人生交给孩子吗？
恐怕很难。
不难揣测，她有着对成功的绝对定义和坚守，上名校、成为精英，才是自己儿子应该拥有的。
或许，她内心或许已经早早安排好了自己孩子的未来该走的路。
在幼儿园入学（再次强调，是幼儿园啊）的时候可以为了「拔尖」而昧著良心和道德出卖肉体。
那么之后呢？
当肉体和金钱无法换取「优越性」，压力最终还是落回到了孩子头上。
这位母亲从一开始就设立了极高的起点，而她的「奉献」、「牺牲」则将如同紧箍咒，紧扣在儿子头上。
必须优秀，必须精英。
未来的日子里，只要孩子没按她的节奏来，这位母亲就算不把她跟校长的事情挑明，也会满眼心酸泪，隐隐晦晦地念叨起她早已埋好的咒语：
「该做的，我都做了，你还要我怎样」。
这不是母爱，是枷锁。
可怜的还是孩子。
他根本不知道自己从哪一天就走入了这深不见底的，名为「母爱」的圈套。
而未来的日子里，他也有的是时间在自我意志和自责之间来来回回。
这样的母亲实在是太可怕了。
而这说明了一个更加恐怖的问题。
如今的父母中，有相当一部分人，搞不清楚教育的目的。
别说这一代了。
在我小的时候，教育的目的就已经开始渐渐模糊了。
很多人应该都听到过父母长辈们类似的念叨：
「不好好学习，就当掏粪工人」
「不好好学习，长大只能扫地」
「不好好学习，工作都找不到」
教育的育人价值被弱化，取而代之的是与阶层地位的直接挂钩，勤读书，考学历，当体面人。
而时代发展到今天，教育就变得更加功利了。
素质考核从幼升小就开始了，考核从考查学生本身延伸到了考核家长能力，再覆盖到考察家庭经济实力。
我曾经看过一条新闻，是说小学生的家庭作业内容，竟是回家拍两张照片：
一张自家厨房，一张自家车辆。
而这种功利在招生制度上的体现更为明显。
很多办学资质较好的私立学校，即使有钱交得起高昂的学费，学校也不一定会录取你家孩子。
父母的职业、学历、社会地位，甚至祖上三代的背景成分，都将直接与孩子的教育挂钩。
更讽刺点说，或许还跟母亲的容貌身材有关。
这里没有公平，只有特权。
教育食物链，也就因此根据家庭阶级逐渐形成。
即，上层无忧无虑，中层过度焦虑，底层放弃教育。
整个环境都奇奇怪怪，魔幻的新闻也就层出不穷了。
南京有一处面积只有13.2平方米的小破房，却被炒到了17万一平。
房子长这样——
然而就是性价比糟糕成这样的房子，看房的人还是络绎不绝。
开始，这房子总价168万，后来在人们的你争我抢之下被哄抬到了230万。
不知道的，还以为这房子里埋了金矿。
但其实，让它敢要这么高价钱的原因仅仅是，这是学区房。
太魔幻了，什么东西只要一跟「学」字沾边儿，马上价格疯涨。
TVB有部纪录片，也讲了当代育儿之魔幻。
名校只招收一月份出生的孩子。
因为对于小孩子来说，大几个月，能力上的差异就比较明显了，所以月份大的孩子比较有优势。
于是为了让孩子能在几年后成功进入名校，香港的妈妈们已经不迷信「赢在起跑线」这句话了。
而是发明了一句：
「赢在射精前」。
从造娃，到受孕，到生产，再到成长入学，一切都要精准计算。
好不容易挤进了名校，还不够，还得比拼才艺。
于是，在香港，又出现了兴趣班鄙视链。
「不要跟学钢琴、学游泳的做朋友，要跟学马术、学竖琴、学高尔夫的玩，这样才高级。」
简直都疯了。
在这种全体疯癫的环境下，那位愿意为儿子献身的母亲的出现，反倒也不显得奇怪了。
毕竟，人们已经浑然忘了教育是为了什么。
大人们只是把成年人的战场移植到了刚出生的孩子身上。
忙着比出一个高低贵贱。
人人都把脑袋削得溜尖，谁还管什么路径清白。
富人的孩子过砸钱的生活。
普通人的孩子，母亲接受潜规则，也得过上砸钱的生活。
这倒是殊途同归啊。
那现在，我们来看看，在这种丧心病狂的培养下长大的孩子会是什么样子。
首先，他们一定没有底线。
因为他们的教育者已经把底线模糊成了「奉献」。
这些孩子长大，想必也会是美化自己，感动自己的一把好手。
其次，无论他们在砸钱的教育下学到了什么，都不会真正有所获得。
他们早早被教育了，学习不是学习本身，而是一种比拼。
那么学习的成果，也就变得不那么重要了。
「赢」才是最终目的。
最后，那些没有「赢」的孩子又会怎样呢？
「可惜我爸不是李刚」这句话，改编一下，就变成了他们的口头禅：
「可惜我妈豁不出去」。
毕竟眼前的同龄人，要么是家底丰厚一路顺风的，要么是通过豁得出去的母亲获得机会的。
路径不重要，成果最重要；
自我实现不重要，出生在终点最重要。
这简直太可怕了。
说到这里，我突然想起龙应台写给儿子安德烈的一段话：
「孩子，我让你读书用功，
不是为了让你跟别人比成绩，
而是希望你在将来，有更多选择的权利。
选择有意义、有时间的工作，
而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有了意义，
你就有了成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，
你就有尊严。
成就感和尊严，
给你快乐。」
这才是教育的目的。
教育为了获得思考的能力，而这使人有尊严、有价值、有满足感。
这一切的目的，都是为了实现和平与圆满的人生。
可怜这些孩子，未出生就被放上赛道，就开始被身后的鞭子抽在脊梁骨上狂跑。
只要跑起来，尊严都可以不要。
从来没人告诉他们，要快乐，要去寻找有意义的一切。
人们常在看到生而不养的人间悲剧时痛彻心扉说：
「当不好父母就不要生孩子」。
可这么说的人，也许并没有反思，自己有没有当好父母。
不是养了，就对了。
为人父母是非常复杂的一件事，我也没有资格在这里教授什么。
可最重要的一点，还是要人人知晓。
要想为人父母，就先要做到「为人」。
这是前提，如果连这点没做到，那么——
生儿育女，即是造孽。
本文作者马香玉，欢迎关注她的个人公众号：影玉（ID：avimp4），电影都是生活的隐喻，欢迎勾搭她，跟她交流，那里还有很多有趣有深度的影视文章，从影视的视角看世界万物~
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（作者：马香玉。来源：公众号 陆弃。责任编辑：还朝）
