2020年3月1日，中国网发布了一条让人揪心的新闻《河南一贫困户女儿因无法在家上网课 吞药物自杀》。万幸的是，女孩儿最后被救了回来。

3月2日，该事调查结果发布，因受疫情影响，年后，李家姐弟三人只能在家上网课。李汉党虽然东挪西凑让邻居帮忙在网上买了一部智能手机，但因为只有一部手机，姐姐和弟弟也要用，李某敏能用的时间没多少。据中国网消息，李某敏因此落下了许多功课，同时还要面对老师和同学们的质疑，一时想不开，选择吞食母亲的治疗药物。

然而，在这条新闻余波未平的三天以后，也就是今天，浙江大学官方微信发布了一条推送《浙大学子网课学习桌大曝光！多重“神器”来袭，总有一款适合你！》

打开推送的我被震惊到了。

ipad+ macbook仿佛已经是浙大学子的标配，甚至有些同学有不止一个电脑，不止一个ipad。有同学看到直呼“图片里的屏幕比我家所有屏幕加在一起还多。”

每张照片里的设备金额总价都要上万，甚至我都在想，这个推送根本不是在告诉大家，浙大学生怎么上网课，而是单纯的在炫富，我认为这条推送可以换个名字，直接叫《浙大学子家境大曝光！多重“神器”来袭，没钱别想上浙大！》

我看到这条推送，内心其实是无比的气愤，一个巨大的问号在我的脑中浮现：

浙江大学，你让穷人怎么上网课？

要说我为什么这么生气，还要从上网课这件事来说起。

因新冠肺炎疫情的影响，全国学校延迟开学。各校为了“停课不停学”，纷纷开启网上教学的模式。各种“老师” 变“主播”的调侃文章比比皆是，但是在主流的语境之下，我们往往忽视了一个在互联网失声的群体。

仔细想一下，要完成网上授课需要什么。第一，需要设备，电脑或者手机，而且必须是智能手机；第二，需要流量或者wifi，而且必须是大量的；第三，需要良好的信号。这些东西对身处城市的人们来说也许是最正常不过的东西，但是对一些人来说，这是一种“遥远”的生活。

根据2019年美国的一家数据研究中心公布的全球37个国家的智能机的普及率，中国智能手机普及率只有68%。

而根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《2019年第44次中国互联网络发展状况统计报告-网民规模》显示，中国互联网普及率仅有61.2%也就是说，将近40%的人是没有办法接触网络的。

各种新闻层出不穷，但是媒体却总是在歌颂现代版“凿壁偷光”的刻苦精神，而忽略了我们的学校我们的政府应该如何帮助这些学生。

正是在这种情况下，浙江大学这条推送才显得如此不合时宜。并不是仇富，也并不是不允许这些同学有良好的条件，而是作为中国985高等学府，竟然只选择那些有钱人的学习条件做宣传。弱势群体的集体失声，在浙江大学这条推送里体现的淋漓尽致。

浙江大学真的没有贫困生吗？我作为一个普通家庭的人，看到图片上那些东西都已经意识到巨大的落差，那浙江大学的其他同学呢，你们有照顾过他们的感受吗？

建议发出这种推送前先动动脑子，如果真的想凸显自己学校多么有钱，与其做这样的宣传倒不如学学南开大学每人发100元流量补助，这样倒是来的实在些。

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（作者：赵爱国。来源：1818师大眼。责任编辑：郭琦）